Spelling Words 3000词 电子版资源 百度网盘 可打印下载

如果您想在家庭阅读中加入词汇的学习，除了结合分级读物，提炼出高频词和主题词汇专项训练外，还有一个很有效方式就是通过一套系统的单词拼写练习册。

这就是来自美国K12 Reader网站的Spelling Words，里面蕴含着美国小学阶段需要掌握的3000个词汇，很多美国老师都拿这些拼写练习纸布置作业给学生做！

《Spelling Words》是美国K12单词叠加记忆教材，K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的简写，是指从幼儿园（Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（Grade Twelve，通常17-18岁），这两个年纪是美国、澳大利亚及英国、加拿大的高速教育头尾的两个年级，此外也可用作对基础教育阶段的通称。一般来说，K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。

Spelling Words

美国小学生需要掌握3000个单词（1-6年级），《Spelling Words》词汇按年级归类，每年分为36个周，每周八个单词，非常合理。

• 1、每周一个清单：清单依照高频字、word family的使用频率来设计，非常符合学习的需求和拼写规律。
• 2、每天一份练习 ：一周有五项内容，第一天是简单的抄写，第二天圈出拼写正确的词语，第三天补充完整单词，第四天抄写句子，第五天，看词填空。
• 3、这些简单的练习能够一遍遍去强化单词的记忆，同时也在使用中了解单词的意思。
  

它最大的亮点在于：它把每个学年划分成36周，接着将3000个单词按照学级平均分布到每个学习周去学习掌握。

其中，一年级的娃每周仅需要学习8个常见单词，平均每天只有1~2个单词，词汇量稳步提升。

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随着娃学级的上升难度会稍稍提升，像二年级和三年级每周16个单词，四年级和五年级每周20个单词，然而这些量也符合这个年龄孩子的记忆水平。

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家长们让娃一天背完3000个词，绝对是不可能的事，但是一天记2个单词，还不都是小菜一碟么。

Spelling Words不错的另一个原因，就是从学到练它能一套搞定。

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像我前面还说过，只抄一遍拼读几遍的学习模式，肯定达不到理想的记忆效果。但是如果我们带动娃进行“听说读写”练习，让孩子先抄写拼读，然后结合句子和游戏的来考察他们，确认孩子有没有学会，是不是理解词义，问题都会直接反应在练习的准确率上。

《Spelling Words 3000》在每周的练习中，通过不同的方式针对同一组单词进行反复训练，包括：每个单词抄写3遍、圈出正确的拼写、句子听写、造句、填单词、填字母...等等等等。

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