《小学古诗75+80首》学习计划表 音频+视频+大字打印版诗集

现在国家越来越重视传统文化，古诗文一直都是语文科目当中很重要的一部分。尽量在小学阶段给孩子打好古诗文的基础，利用艾宾浩斯记忆法让孩子背诵《小学新课标必背古诗75首+新课标拓展古诗80首》，可以事半功倍。

艾宾浩斯遗忘曲线的原理就是抓住到达遗忘的那一时间点，然后重新回忆复习，在大脑内保持较高的印象百分比，直到完全记住。

什么是艾宾浩斯遗忘曲线

遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。

根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。我们对于陌生的事物第一次记住时称之为“短期记忆”，只有不断的重复才能将它变为长期记忆。

艾宾浩斯遗忘曲线的原理就是抓住到达遗忘的那一时间点，然后重新回忆复习，在大脑内保持较高的印象百分比，直到完全记住。

艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。

无意义音节在记忆后下降的速度非常快。诗、散文这种有规律可循的东西在背诵后遗忘的速度就显得比较慢了。尤其是诗，下降的非常缓慢。

那么也就是说： 艾宾浩斯遗忘曲线主要是根据无意义音节实验所得到的规律，而我们背诵的内容一般不可能是无意义音节，因此可以得出结论：在复习有意义音节时完全没必要按照艾宾浩斯遗忘曲线循规蹈矩地进行

小学古诗75+80首

小学古诗75+80首

小学古诗75+80首

1.第一天，我们学习第一首古诗《江南》

2.第二天，继续学习第二天的新内容《长歌行》。但根据序号我还要同时复习第一天学过的内容《江南》。
3.到了第三天，我不仅需要学习新的内容《刺勒歌》，还要复习之前学过的第二天《长歌行》第一天的内容《江南》。
4.接下来的计划就这样滚雪球式的依次类推 ，直到全部学完记熟就可以啦！
艾宾浩斯记忆曲线记忆方法
    第一个记忆周期：1天

    第二个记忆周期：2天

    第三个记忆周期：4天

    第四个记忆周期：7天

    第五个记忆周期：15天

    第六个记忆周期：30天

    第七个记忆周期：90天

    第八个记忆周期：180天

每天学习一首新诗，从第2天开始复习表格标注学习的第1首诗。第3天复习第2天学习的诗句，第4天复习第1天和第3天的诗句。每天复习过的就划掉，新诗可以写上基本信息，方便回顾和提醒孩子。

特别需要注意一点：因为艾宾浩斯的复习会重复之前的内容，所以会不可避免的在某一天任务量非常繁重，这个时候有可能光复习就占用了绝大多数时间，不过坚持坚持就能挺过去，因为我们背书总是越来越快的！
最后还想要告诉大家，没有任何一种学习方法是一成不变，艾宾浩斯遗忘曲线更是如此。你甚至可以根据自己的学习情况加以调整和改进，比如你在复习后印象仍然非常深刻，那么就可以适当延长复习的周期。

总之学习方法千百种，找到最适合自己的那一种才是最好的。

大字打印版诗

大字打印版诗

遗忘，是太符合人的生理本能的一件事情了。

所以不要再责怪孩子记不住知识，

他只是需要一个更恰当的学习方法。

努力坚持打卡一个月的时间，你会发现孩子给我们的惊喜不是一点点哦！