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传统拼写是通过给孩子一个星期列表和周五测试来教授的。这种方法可能是学生学会孤立地记住单词。我并不反对拼写测试,但我认为幼儿启蒙期需要亲自动手拼写。 Build a word Phonics spelling 该构造单词分组,有6种有针对性的语音模式,通过实际操作方法构建强大的拼写能力。 Build a word Phonics spelling 自然拼读素材电子版 可下载打印 Build a word Phonics spelling 自然拼读素材电子版 可下载打印 1. CVC单词 -辅音 - 元音 - 辅音单词为其实现的语音模式奠定了基础。这个包允许幼儿建立84个单词! CVC单词 CVC单词 2.混合 -(也称为辅音)混合是两个或三个辅音,用于产生明显的声音。该包与L-Blend,S-Blend和R-Blend一起使用114张卡。 混合 -(也称为辅音) 混合 -(也称为辅音) 3.Digraphs-代表一种声音的两个字母的组合。这个数据包中有6个主要有:sh,th,ch,ck,ph和wh。 Digraphs Digraphs 4. R控制的元音 -当字母“ r ”跟随元音时,它会影响元音发出的声音。此数据包包含42张卡,可以使用ar,er,ir或ur声音。 R控制的元音 R控制的元音 5.长元音 ,他们可以与“沉默的e”一起工作,或者他们可以与另一个元音一起工作。在这包171张卡中,将覆盖以下元音模式:长A:a_e,ai,ay 长E: ea,ee,ey,y 长I: i_e,即,igh,y Long O: o_e,ow, oa,oe Long U:u_e,ue,ew,ui。 6.Diphthongs:当元音在同一个音节中有明显的变化时,它被认为是双元音。基本上,双元音是一种元音,由同一音节中的两个单独的元音组合而成。包含在91卡包中的双元音如下:au,aw,ew,oo,oi,oy,ow和ou。 Diphthongs Diphthongs
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