睿爸小古文进阶 pdf电子版高级篇

adminali · 发表于 2022-8-22 15:31:00

关于古文学习以及相关的进阶学法。不少群友就会询问，那么大部头的古文书，要是篇篇啃下来，是不是得花很多精力？也会有群友问，这些古文有没有必要篇篇都背？其实，古文学习没有一定之规，哪个要学哪个不要学，各家各说法。只是我们想要摸索出高效学习的方法，相对低投入高产出的话，还是需要有点规划方向的。

文科学习，向来是泛览+精读并行，古文学习也一样。精读古文，为了不费妈，我们推荐用有详细字词解释的全译本，如果另外还带有语法知识整理，以及文学常识专题串讲，就更有浸润效果。没有方法，也可以看看录播课学习。相比起来，小朋友们反而缺泛读的方法指导。因为古文毕竟和现代文不一样，丢本书，孩子自己泛读不起来。我认为古文的泛读更多指向的不是字词积累，而是语感和精神素养。语感可帮助孩子以后在断句、理解古文方面表现出色，精神素养则是传统文化学习的重要组成。不过，饶是比精读要求低那么多，除了《论语》这种从头读到尾或者背到尾怎么都不亏的经典著作之外，泛读的选择还是有太多不放心——不放心字音（生僻字太多）、翻译（是否权威）、经典程度（背诵有没有意义）等。每一项都可能成为一座大山，使泛读迟滞不前步履维艰。

确实，如果不是古文爱好者，读古文的难度不比看外语小。如果不是专业学习者，也很难知道泛读些什么难度的文章，才可以最直接帮助到小学初中甚至高中的学习。

以上种种难题集结古文爱好者从选文、审核拼音翻译，到后期排版，大伙们出了很多力气。

古文泛读实操方法，一秒能上手

简单粗暴地说，您可以放心拿去给孩子自学了。

家长想要一份参与的快乐，那么就这样给娃设计一下自然诵读法（可分成几天完成一篇）：

只读原文，3遍（难的读5遍）；

读一行原文一行译文，3遍（难的读5遍）；

以段为单位背原文；

读全文翻译一遍；

背全文时随机停下问他大致意思，能用自己的话复述翻译即可。

无论小学还是初中生，都适用这60篇。事实上，如果孩子能在初中作文里用上中幼篇的词句，我也觉得是很棒的输出（毕竟他的同学们很可能没看过这些文章，更别谈用）。我们希望通过这60篇，让孩子通世情、爱语文，做一个古文学习上有成就感的小孩。也希望家长不用再对啥该背啥不该背这个问题太纠结。

最后，还是要提醒大家，这60篇是加餐，大家视孩子的校内学业情况酌量发放。尤其高级篇30篇，请务必先背完初中必背后再享用。

睿爸小古文进阶