1-6年级小学必背古诗词124首 视频解读原文+注释+翻译+试题

诗词是小学语文中的一个重要组成部分，学好古诗词，不仅可以培养学生的记忆力和想象力，还能领略其中的自然美景，感受作者的思想情感。

1-6年级小学必背古诗词124首

大家都懂得“得语文者得天下”的道理，对于语文学习来说，积累尤其重要。新部编版教材对于古诗词的积累量更是提出了很高的要求。

今天分享这套资源是部编版语文古诗专项训练，包含：古诗词原文+注释+翻译+赏析+试题，一共124首，涵盖了小学阶段所涉及的古诗内容。

1-6年级小学必背古诗词

1-6年级小学必背古诗词

1-6年级小学必备古诗词124首资源包示例

池上
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
作者：白居易
年代：唐代
描述：白居易（772——846），字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
翻译：
原文
小娃撑小艇，偷采白莲回。
译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

原文
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

赏析：
赏析一：创作背景
这首诗作于大和九年（835年），白居易时任太子少傅分司东都洛阳。一日，诗人游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

赏析二：思想内容
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的儿童描写得非常可爱、可亲。诗人在诗中叙述一个儿童生活中的一件小事，准确地捕捉了儿童瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。

赏析三：艺术特色
诗歌如一组镜头般，记录下了儿童“偷采白莲回”的完整场景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写、心理刻画，内容细致逼真，富有情趣；而主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

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