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像乌鸦一样思考 视频分享（中文配音&日语原音） |
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日本NHK教育频道制作了儿童科普系列纪录片《像乌鸦一样思考》，其片名正是从《乌鸦喝水》这个寓言故事中得来，启发孩子观察生活，独立思考的能力。本系列旨在教导孩子科学方法的四个步骤：观察、假设、实验和评估。通过教导孩子科学方法的四个步骤，培养孩子能够像乌鸦一样，用行动和思考去解决问题。
第一部分：探究笔盖旋转 实验现象 现象一 按压笔盖贴有红色圆点的一端，笔盖转动起来后，我们只能看到红色标记，却看不到蓝色标记。 现象二 按压笔盖贴有蓝色三角形的一端，笔盖转动起来后，我们只能看到蓝色标记，却看不到红色标记。 原理思考 为什么我们按笔盖的哪一端就只能看到哪一端的标记呢？ 原理探究 通过放慢镜头，我们可以发现，笔帽上的点的运动是两个运动叠加形成的：一是以笔帽中间为圆心的圆周运动（水平方向），二是以笔帽竖轴为圆心的圆周运动（竖直方向）。两个点在第一个运动中的速度差别小，在第二个运动中的差别大（方向相反）。
第二部分：探究气球变化 实验过程 当向前推动小车时，气球会向后倾斜，但如果用透明箱子将气球罩在里面，推动小车后，气球会如何变化？ 提出问题 实验员提出三个假设： ① 跟刚才一样向后倾斜 ② 与刚才相反，向前倾斜 ③ 保持直立，不倾斜 小朋友们思考一下，到底是这三个假设中的哪个正确呢？还是都不正确呢？ 实验结果 通过实验，可以观察到，气球向前倾斜，也就是假设中的②是正确的。 思考原理 最后，优酱来解释为什么气球会向前方倾斜呢？ 优酱为我们提供了一个思路，这个实验是与空气惯性有关。可解释到这里就戛然而止了，后续需要我们自己去独立思考。顺着这个思路试想一下，这其中的原理究竟是什么呢？
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发表于 2022-10-19 10:45:26
